Raportul QX, prezentat recent de ministrul educației Daniel David, propune un diagnostic și o serie de soluții pentru un sistem aflat în criză profundă. Dar cât de realistă e viziunea? Și cât de reformatoare sunt propunerile?
Termenul „criză” raportat la sistem e vizibil în gradul de reușită al învățământului românesc în a pregăti cetățeni funcționali social – persoane care pot gândi independent, care pot evalua capacitățile personale de lucru…
Citește mai multe pe: https://www.edupedu.ro/scoala-romaneasca-intre-criza-si-reforma-morala-o-analiza-a-raportului-qx-profesorul-de-filosofie-lucian-maier/